feby dwi angrainy: Filsafat pendidikan

Selasa 2 Oktober 2018

Pada materi yang telah disampaikan oleh Bapak Aniq KHB S.Pd,M.Hum pada hari selasa kemarin materi yang telah disampaikan oleh Bapak Aniq yaitu yang saya tangkap adalah Bapak Aniq menerangkan tentang vigotsky,skiner,dan piaget kemudian Ki hajar dewantara serta Bany Finlandia.beliau menerangkan bahwa profesor-profesor mempunyai pola-pola tersendiri mereka belajar dari filsafat ki hajar dewantara.akan tetapi di negara-negara sendiri masyarakat kurang mempelajari ilmu dari Ki hajar dewantara.beliau juga menerangkan bahwa Finlandia merupakan yang terbaik no 1 di dunia(study-study ke islandia).kemudian Bapak Anik menerangkan bahwa ada profesor dari luar negeri(perempuan) yang mengakui telah belajar di indonesia.

Dan terbukti bahwa di negara indonesia sendiri untuk materi/bahan ajar nya sangat susah berikut merupakan pengakuan dari mahasiswa yang telah selesai melakukan study magang nya di luar negeri terutama di malaysia. menurut pendapat mahasiswa yang sudah pernah melakukan magang di malaysia disana untuk pendidikannya tidak terlalu terbebanni dalam materi pembelajarannya,dan sebalik nya para mahasiswa yang dari malaysia mengungkapkan bahwa di indonesia sendiri untuk materi pembelajarannya sangat berat dan harus bisa berfikir dengan benar dari materi pembelajarannya.

Bapak Aniq juga menerangkan bahwa sebelum ada filsafat pendidikan terdapat filsafat ilmu yang sekarang telah berubah menjadi filsafat pendidikan.Kemudian di dalam monolog dan dialog itu terdapat raga,jiwa dan ada sukmo, jasmani dan rohani sebenarnya menjadi satu kesatuan sehingga di dalam jiwa yang sehat terdapat jiwa yang kuat dan juga sebaliknya belum tentu yang mempunyai raga yang kuat mempunyai pemikiran yang sehat/baik.telah di jelaskaan ketika pak aniq menjumpai seorang bapak-bapak yang disangkanya oleh masyarakat sebagai orang gila namun orang tersebut ternyata tidak gila terbukti bahwa ketika ditanya oleh Bapak Aniq (kenapa bapak bisa gila) kemudian bapak-bapak tersebut menjawab(siapa yang bilang saya gila,sambil pergi meninggalkan tempat),sehingga perlu kita ketahui bahwa apa yang kita lihat belum tentu benar.sehingga dijelaskan bahwa di balik cerita ada hikmah.seperti cerita kancil yang di ambil oleh negara malaysia akan tetapi cerita kancil tersebut merupakan cerita dari indonesia.kancil itu hanyalah istilah,istilah orang yang cerdik yang dinamakan kancil dan terdapat aset-aset peninggalan sejarah yang ada di luar negeri lebih tepatnya di Belanda benda-benda tersebut merupakan aset dan keris akan tetapi dikembalikan kembali ke indonesia karena cara perawatannya yang sangat rumit.

Kemudian dijelaskan bahwa dalam filsafat pendidikan terdapat 8 Bab yaitu :

1. Pendidikan nasional

2. Politik pendidikan

3. Pendidikan anak-anak

4. Kesenian

5. Keluarga

6. Ilmu jiwa/sosiologi

7. Adab/akhlakyang sudah di bentuk

8. Bahasa

Dalam pertemuan kemarin Bapak Aniq baru menjelaskan tentang bab 1 yaitu tentang pendidikan nasional,kesdaran berpendidikan nasional /pendidikan nasional lahir dari rasa kemerdekaan,bagi kalangan normatif disebut kebebasan. Kemerdekan sebenarnya mengetahui batasan-batasan.pendidikan nasional bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia indonesia seutuhnya,yaitu manusia beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan budi pekerti luhur,memiliki pengetahuan dan keterampilan ,kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. kemudian (Bashiron yang artinya bebas) dan (Nadhiron yang artinya ada batasnya karena segala sesuatu yang berlebihan itu tidak baik.dan uniknya Ki hajar dewantara mempunyai 3 macam diantaranya :

1. Berdiri sendiri

2. Tidak tergantung pada orang lain

3. Dapat mengatur dirinya sendiri

Dijelaskan dalam berjati diri ababila menerima subsidi apabila di beri kemerdekaan pasti akan berhutang budi dan tidak bergantung pada pemerintah melainkan berdiri sendiri,bergerak sendiri contohnya membuat komunitas sendiri,bergerak sendiri tapi bukan idealisme.ki hajar dewantara juga tidak pernah mengucapkan sekolah akan tetapi beliau mengucapkan taman siswa.

Dan diterangkan kembali bahwa di Finlandia itu seperti pondok pesantren contohnya dalam pembelajarannya lebih santai dan terprogram dan diberikan kebebasan yang diminati dan( harus pahan dari apa yang diminati tersebut)dan kebebasannya dalam mendidik.

ListBlog filsafat 7A :

1. Ibnu masud 15120218

http://ibnumasud97.blogspot.com/2018/10/pendidikan-nasional.html

2. Devi Endah Prastiwi 15120441

http://deviendahprastiwi.blogspot.com/2018/10/pendidikan-nasional.html

3. Ismaul Amalia 15120007

https://ismaulamalia16.blogspot.com/2018/10/filsafat-pendidikan.html?m=1

4. Dewi Krisdiyanti 15120285

http://dewipendidkan.blogspot.com/2018/10/pendidikan-indonesia-pendidikan.html

5. Neneng Zuliasih 15120016

http://flsftpnddknnasional.blogspot.com/2018/10/pendidikan-nasional.html

6. Nuroh difallah 15120497